ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ (ΤΑ ΦΥΛΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ)
ΣΤΟΧΟΣ: Η διαπίστωση ύπαρξης στερεότυπων αντιλήψεων για τους ρόλους των δύο φύλων και ανίχνευσή τους.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ: Χωρίζουμε τους μαθητές σε ομάδες και κάθε ομάδα αναλαμβάνει να μελετήσει άρθρα από εφημερίδες και διαδίκτυο σχετικά με τους ρόλους των δύο φύλων. Στη συνέχεια αντλώντας στοιχεία από τα δεδομένα συντάσσουν ερωτηματολόγια (4 στον αριθμό - 1 η κάθε ομάδα) που τα απευθύνουν η καθεμία και σε διαφορετικό σύνολο ανθρώπων με στόχο να ανιχνεύσουν τις προκαταλήψεις και τα στερεότυπα σχετικά με τους ρόλους των δύο φύλων.
Η 1η ομάδα απευθύνεται στους συμμαθητές - εφήβους.
Η 2η ομάδα απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς του σχολείου
Η 3η ομάδα απευθύνεται στους γονείς
Η 4η ομάδα απευθύνεται στους παπούδες και γιαγιάδες.
Στη συνέχεια συγκεντρώνουν τα στοιχεία, τα επεξεργάζονται και τα ανακοινώνουν στην τάξη.
ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3-4 διδακτικές ώρες.
